3.21日 9:30開心上課~非常期待" 男裝基礎課程"
上到中午飯就吃不下去, 勉強自己吃了小飯糰
下午繼續被剃頭
天啦! 腦中被老師喊到無有記憶力, 只有被嚇到很多次殘留的恐懼推疊
簡老師愛之深責之切, 真是~~👍好老師啊!
為什麼呢?? 還要繼續上嗎?
第一: 簡老師的style就是如此(大家都知道), 但老師畫版一流. 願意教.
第二: 我是老學生, 眼花當然慢. 但我願意學, 笨就是多練習吧!
3/28上課
基礎男裝版型開始將無胸摺, 無肩摺的原型版
來比對同學們帶來的棉T , 老師教我們看前肩斜, 並確認腋下是否跟原型一致或相近
主要是袖片S及身片C的形狀有何差異, 並確認參考棉T,的袖型曲線
簡飛勇老師, 非常的在乎學生""""聽懂了沒??
若說有沒有底子, 重要與否, 我個人覺得 還真需要有底子, 不然會很吃力
但真要說: 老師很強, 不怕你問. 就怕聽不懂
今天受用最深的應該是: 50%的成衣都是快速拷貝, 一樣畫葫蘆, 所以薪水絕對不高
25%是精雕細琢, 訂製高級成衣. 當中還包含了5%的西裝. 太少人會了
剩下的就是設計師的玩弄空間. 這裡就是我們的天地了.
絕對不要將訂製品的精神, 花在50%普遍的成衣上. 能趕快弄完就放手. 別太花時間
這點讓我深刻體會, 面對現實.
4/11日課程: 我們打版學習, 約是下面這件帽子的外套, 我們也是以無胸摺和無肩摺的基礎版型
來完成. 袖子是以接袖方式車縫來畫版,(即脇邊先車好, 再上袖子)
最後一堂課, 老師要我們模擬一件帽子的外套
他以男基礎原型為底. 再將衣服比對
畫上該衣服的線條
以前, 我拷貝衣服, 總是以白紙直接拷貝
上完課, 我才發現老師的方法才是對的
畢竟, 人家的衣服, 拷貝到原型後, 我們才會得知
設計師, 設計該衣服的線條安排是甚麼??
再來, 5/9下午的課
我們還是回到西裝的打版問題
我以前學打版
是以日本的文化原型概念
後來, 上完簡老師的課
方才恍然大悟
原來, 可以不用記那麼多文化原型AH袖山弧線畫法
所以, 非常感謝老師, 以實務經驗傳承給我們. 有實務經驗的老師不多. 推薦大家到實踐推廣教育學習, 簡飛勇老師的課. (記得: 老師會耳提面命的講, 但絕對要忍耐. )
